Da begann ich meine Forschung und spätere Umzug nach Uganda, Ich habe festgestellt, eine große Unterschiede bei der Höhe der Hochschulbildung in den Bereich der Informations-Technologie, da sie bezieht sich auf die Entwicklungsländer, NGOs, gemeinnützige Organisationen oder Entwicklungs-Institutionen. Er glaube, die implizite Notwendigkeit Schwerpunkt in diesem Bereich ist hoch sein wie die Disziplin ist im Wesentlichen die gleichen, aber die Praxis der IT erheblich ändern, wenn "im Feld" oder in Low-Power Bereichen.

Es ist bedauerlich, weil meine Kollegen in der Tech-Industrie sehen eine offensichtliche Korrelation und obwohl einige haben den Wunsch nach einer "Hilfe" gibt es nichts viel Gelegenheit zum Erwerb von "Arbeit vor Ort" arbeiten als so etwas wie ein System admin in einem Entwicklungsland. Es scheint, der einzige Weg, um diese Art von Erfahrung ist, dass eine vorherige Hintergrund in Computern gleichzeitig verfolgt Studie in einigen Bereich im Zusammenhang mit den Entwicklungsländern oder die öffentliche Gesundheit. Oder vielleicht, wenn eine Person, gemietet von einem Unternehmen der Suche nach einem "IT" Person, sondern sie am Ende immer das Unternehmen der einzige Tech-Renaissance-Mann: die Verwaltung der Website, den Versand von Newslettern, die Server einrichten und Fehlersuche Outlook .... Mit anderen Worten, anstatt trainiert für den Bereich, die Menschen in der Ausbildung zur Anpassung, die von Natur aus gut, aber es muss nicht unbedingt züchten IT-Menschen "leidenschaftlich" über das, was sie tun könnte.

Bis zu einem gewissen, so scheint es, als ob der Grund, die meisten nicht-Gewinn-und NRO umfassen nicht-Technologie als Ganzkörper-heftig, als sie vielleicht ist, weil die Geber nicht unterstützen solche Program. Bis zu diesem Community umfasst diese Idee, ich fürchte, es wird links aus dem College und University Systeme. Das sagte, ich denke, die Leidenschaft der Menschen, die in diesen Organisationen zwar existiert, aber es gibt erhebliche trennen zwischen diesen Arbeitnehmern und den Leitungsgremien, dass die Kontrollmaßnahmen zu wählen sind.

Das würde ich liebend gerne zu hören, aus undergrads, MPH, PHD oder anderen Studenten, die kann mir sagen, anders. Gibt es bestehenden Programmen in Bezug auf Dinge wie Information & Communications Technology, Software Development und Data Collection / Visualisierung in den Entwicklungsländern? Haben Sie das Gefühl, Ihre Schule nimmt eine Führungsrolle in diesem Bereich? Alle Ideen für Program?

Wenn ja lassen Sie mich wissen, so kann ich Link zu ihnen ....

Über den Autor: Jonathan Gosier (Gründer) ist ein US-amerikanischer Software-Entwickler geboren, Schriftsteller und soziale Unternehmer. Er lebt heute in Kampala, Uganda, wo er arbeitet an zwei Fronten: zur Förderung der westlichen Unternehmen und Investoren, sich afrikanischen Unternehmern und zur Förderung der Annahme von Computern, Programmierung und Nutzung des Internet in den Entwicklungsländern Regionen von Afrika. Er ist ein großer Verfechter für die Förderung der Möglichkeiten, in denen ein Semantic Web profitieren aufstrebenden Volkswirtschaften in der Welt.

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